A Prefeitura de Joaçaba, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou a implantação de um sistema estruturado de ensino voltado aos alunos do 4º ao 8º ano do Ensino Fundamental da rede municipal. O investimento realizado em 2026 ultrapassa R$ 1,1 milhão e deve atender aproximadamente 1.300 estudantes distribuídos nas cinco escolas municipais.
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Os materiais pedagógicos já começaram a ser entregues nas unidades escolares e a expectativa é que as apostilas passem a ser utilizadas em sala de aula a partir da próxima semana. A iniciativa surge após uma demanda antiga de professores e gestores da rede, que buscavam maior organização no planejamento pedagógico e padronização das práticas educacionais entre as escolas.
Antes da definição do sistema adotado, a Secretaria de Educação avaliou diferentes propostas disponíveis no mercado. A escolha considerou critérios técnicos, pedagógicos e financeiros, seguindo a legislação vigente. O sistema desenvolvido pelo Serviço Social da Indústria (SESI) foi o selecionado, especialmente após ter apresentado bons resultados em um projeto piloto realizado anteriormente na rede municipal.
O investimento total, de R$ 1.116.000, inclui apostilas em oito áreas do conhecimento, materiais de apoio para os professores, acesso a uma plataforma digital para acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, além de formação continuada e assessoria pedagógica presencial. A proposta busca fortalecer o trabalho docente, oferecendo suporte metodológico sem interferir na autonomia dos professores em sala de aula.
De acordo com a secretária de Educação, Rosane Kunen, a implantação do sistema representa um avanço significativo para a rede municipal. Segundo ela, a iniciativa contribui para garantir mais organização pedagógica e igualdade de oportunidades para os estudantes.
“Esse é um passo muito importante para a educação de Joaçaba. Atendemos a um pedido antigo de professores e gestores, que buscavam mais unidade no trabalho pedagógico. O sistema estruturado oferece ferramentas, formação e acompanhamento, sempre respeitando a autonomia dos profissionais. O objetivo é fortalecer o aprendizado e melhorar o desempenho escolar dos nossos estudantes”, destacou a secretária.
Mesmo com a implantação do novo modelo, os livros do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), válidos para o ciclo 2024–2027, continuarão sendo utilizados como material complementar. O sistema estruturado passa a funcionar como base do planejamento pedagógico, alinhado às competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Fonte: Éder Luiz Notícias
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